Writing a composition about immigration - Introduction

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Prozessorientiertes Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Lesen und Leseverstehen, Überarbeiten von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Strategien zur Texterschließung, Lesetechniken, Planen von Texten, Strategien der Fehlerkorrektur, Argumentieren und Diskutieren, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Markieren, Detailgenaues Lesen, Inner-Outer-Circle, Kommentar, Mindmap

• Writing a composition about immigration - Conclusion and Linking words
• Methodentraining: Erarbeitung und Zusammenfassung von Texten
• Telephone skills - Complaints
• Informationen selektieren und rekonstruieren
• Leseverstehen trainieren
• Keiner wie der andere - Im differenzierenden Unterricht Lernprozesse individualisieren
• Correct me if I’m wrong - Peer Correction: Texte von Mitschülern korrigieren
• Do You Mean an Apple Spritzer? - Sprachmittlungsstrategien in Rollenspielen üben
• O This Reading, What a Thing It Is! - Lesekompetenz in der Fremdsprache Englisch fördern
• Artikel zur strategischen Wahl von Textzugängen: Einsatz von Lesestrategien anhand des Unterrichtsprogramms "Text Detectives". Mit Arbeitsblättern.
• Nothing ventured, nothing gained - Mündliche Fehler für den Lernprozess nutzen
• Strategien und Übungsformen zum Hörverstehen
• Gezielt durch Texte surfen - Strategien für das Lesen von Hypertexten vermitteln