Cultural mediation - Die kulturelle Dimension von Sprachmittlungsaufgaben berücksichtigen

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprachmittlung, Teilkompetenzen der Sprachmittlungskompetenz, Bezug auf kulturelle Diskurse, Curriculare Vorgaben und Neuerungen, Ausweitung des Sprachmittlungskonzepts, Kulturdidaktische Konzepte, Perspektivenwechsel, Symbolische Kompetenz, Kriterien für gute Sprachmittlungsaufgaben, Rolle der sprachmittelnden Person, Situation und Adressaten genau beschreiben, Hilfsstrategien erarbeiten, Thematisch einbetten, Kommunikationsprozesse modellieren, Kultur als Diskurs verstehen

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