Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Gesellschaft, Lesetechniken, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Statistiken und Graphiken, Journalistische Texte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Nicht-standardsprachliche Texte, Nigeria, education, society, Bildung, Gesellschaft, Analyse, Beschreibung, education system, reading comprehension, viewing comprehension
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