Englisch_neu, Sekundarstufe II, Sprachmittlung, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Reflexion der Sprachmittlung, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Medienkompetenz, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Kunst, Kultur, Medien, Gebrauchstexte, Gestaltungskompetenz, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, An Gesprächen teilnehmen, Lyrik, UK und USA, Reden und Vorträge, Visuelle Verfahren, Debattieren, Sprachmittlung, mediation, The American Dream, Statue of Liberty, USA, U.S, debate, Debatte, Sprechen, speaking, research, speeches, Reden, poem, Gedicht, Symbolik, The New Colossus, Emma Lazarus
- „Sie hat gesagt, wir sollen …“ - Elementare Sprachmittlung fördern und überprüfen
- The environment
- Einführung
- How to do a mediation
- Zwischen Sprachen und Kulturen vermitteln - Interlinguale Kommunikation als Aufgabe
- British politics – Brexit – bleiben oder gehen?
- Chronological sequencing - Eine Methode zum integrierten Sach-Sprachlernen
- The American Dream
