It’s all about style! - Redemittel zum Thema Kleidung und Farben reaktivieren, erwerben, festigen und anwenden

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Lernstrategien, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Themenspezifische Wortfelder, Präsentationen und Vorträge, Berichten, Fashion show, Lehrervortrag, Fashionreport

• Indo Chic - Den Zusammenhang zwischen Kleidung und Identität erkunden
• Sehen und gesehen werden - In einem Rollenspiel über Schuluniformen diskutieren
• Glamour – Gucci – Gruppenzwang? - Die Welt der Mode im Englischunterricht
• Einführung
• Hippo Has a Hat - Ein Bilderbuch zur Faschingszeit
• The Queen Likes to Dress Smartly - Mit einem Bilderbuch über Bekleidung sprechen
• Sommer, Sonne, Sonnenbrand
• Clothes – How and Why to Teach: „Kleidung“ als Thema im Englischunterricht