Friedrich

von Jonas Jödecke, Michael Rogge

An opportunity for whiz kids like us - Mit der Genius Hour selbstgesteuertes Lernen gestalten, ein Projekt in einem elevator pitch mündlich vorstellen

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Englisch Gesamtschule 8-9. Klasse 7 Seiten Friedrich
Keywords

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Präsentationen und Vorträge, Kreativität und Selbstverantwortung, hybride Unterrichtsszenarien, 6 Phasen der Genius Hour, Phase 1: Inspire, Phase 2: Wonder, Phase 3: Question, Phase 4: Learn, Phase 5: Share- Making learning visible, Phase 6: Reflect, das Whiteboard-Tool Miro, question formulation technique, die social learning-Plattform Flipgrid, Material, brainstorming ideas, shower of appreciation, Introduction, My topic, My product, My plan, Conclusion, self-assessment grid

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