Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Lesen und Literatur, Sprachmittlung, Medien, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Grammatik, Schreibverfahren, Texte, Erschließung von Texten, Paraphrasieren, Medienkompetenz, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Wortarten, Kreatives Schreiben, Gebrauchstexte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Strategien zur Texterschließung, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzungskompetenz, Gestaltungskompetenz, Themenspezifische Wortfelder, Adjektiv, Schreiben zu visuellen Impulsen, Journalistische Texte, Literarische Texte als Schreibanregung, Darstellende und argumentative Sachtexte, Präsentationen und Vorträge, Favourite animals, Steigerung von Adjektiven, Comparison, Cartoons, Reading comprehension, Domino, Filzmaus, Bastelanleitung, Guide dog, Animal rescue center, Steckbrief, Email schreiben, PowerPoint presentation, Goldfish
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