How to Agree on OUR House?! - Kreative Konfliktlösungsprozesse nach der Betzavta-Methode organisieren

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Kreatives Schreiben, Präsentationen und Vorträge, Assoziative Verfahren, Konflikt-Dilemma-Methode, Kreative Konfliktlösungsprozesse, Entscheidungen treffen, Demokratiekompetenz, Traumhaus, Democratic decision making

• 800 Years of the Magna Carta - Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht fördern
• Demokratisches Sprechen und Handeln ausbilden
• Streiten erwünscht!
• Teilhabe und sprachliche Bildung
• Africa’s Time Has Come - Interkulturelles Lernen am Beispiel Südafrika
• Rechtsextremismus
• Political system in the GDR
• Global Goals im Englischunterricht - Wie die Global Goals entstanden und was sie für den Unterricht bedeuten
• Attacks on democracy in the USA, Germany and Great Britain
• Orientierung am Konflikt