Friedrich

von Anke Diekmann,Heike Wedel,Bettina Eisermann,Margitta Kuty,Frank Haß

Unterrichtsstunden zur Schaffung von individuellen Lesezugängen bei Romanauszügen von "Lost in the USA": Zuordnung von Bildern, Erstellung von Porträts, Heranführung an Lesetagebücher. Mit didaktischen Erläuterungen.

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Englisch Gesamtschule 7-8. Klasse 4 Seiten Friedrich
Keywords

Englisch, Kompetenzen, Kommunikative Fertigkeiten, Lesen / reading, listening comprehension, reading log, Literaturauszug, Lesetagebuch

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