Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachreflexion, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Überarbeiten von Texten, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Präsentationen und Vorträge, Gesprächskonventionen, Kommunikative Strategien, Themenspezifische Wortfelder, Markieren, Szenische Verfahren, Sales department, Preparing a sales talk, Sprachfähigkeit, Spontane Äußerungen, Zickzack-Dialog
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