Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrungen, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Klassifizierung, Erschließung von Texten, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Wirtschaft, Kunst, Kultur, Medien, Visuelle Medien, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Kunst und Gesellschaft, Visuelle Verfahren, brands, Marken, Verkaufen, Jugendliche, power of brands, world of brands, buying brand clothes, Markenkleidung, advertising, Werbung, counterfeit, Fälschungen, Leseverstehen, reading comprehension, branding, vocabulary, Wortschatz
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