Trump – the environmentalist?

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Politik, Pragmatisches Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, global warming, hoax, climate change, choose two materials, present results, discuss answers, agree on four central statements, cartoon, Key, grid M6

• Climate change - Possible solutions
• Climate change - Creating a timeline
• Climate change - Analysing graphs and statistics
• Klima als Kontext zum Lernen chemischer Grundlagen - Eine digitale Lernumgebung für den bilingualen Unterricht
• The main political parties and their respective candidates - M4-M6
• English around the world: Australia
• Nothing ventured, nothing gained - Mündliche Fehler für den Lernprozess nutzen
• Climate change - Causes and effects of environmental problems
• Rights of the child and the climate crisis
• Critical environmental literacy entwickeln
• Climate Challenge - An environmental video game to develop environmental competency
• Global ecological and economic challenges meet sustainability and inventiveness – M1-M8
• Climate writing
• Hinweise und Erwartungshorizont
• What do we need to know about climate change?