Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Sprachmittlung, Schreiben, Texte, Lesen und Leseverstehen, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Literarische Texte als Schreibanregung, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Beschreiben, Problems of identity, Growing up, Friendship, Morton Rhue, Erziehungslager, Summary, Characterization, Diary Entry, Mediation
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