Diskutieren

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Argumentieren und Diskutieren, Kommunikative Strategien, Standpunkte, Argumente ordnen, Argumente stützen, Thema definieren, Lineare Argumentation, Dialektische Argumentation, Sonderfallargumentation, Positionen vergleichen, Konsens finden, Argumentationsstrategien, Schlussplädoyer

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• My Favourite Place in Town - Den Lieblingsort in einem Stadtführer Tips for Kids vorstellen
• Royal Child for One Day - Individuelle Zugänge schaffen in offenen Unterrichtsszenarien
• A Taste of Scotland - Porridge als schottische Frühstücksvariante kennenlernen
• Why Do You Speak English and Not “Australian”? - Ein E-Mail-Projekt mit einer australischen Schulklasse
• Der Lehrplan für das Fach Englisch
• Praxisorientierte Beispiele zur Unterrichtsgestaltung
• Graphic Novels - Literarisches und multiliterales Lernen mit Comic-Romanen
• Hörverstehen im Englischunterricht der Grundschule
• Staying with a host family