Deutsch, Englisch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen und Literatur, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Lesen und Medien, Sprachreflexion, Schreiben und neue Medien, Schreibverfahren, Epische Langformen, Suchen von Informationen in Medien, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Planen von Texten (z.B. Recherche im Internet), Schreiben von Texten am PC, Pragmatisches Schreiben, Gegenwartsliteratur, Argumentieren, Kinderbuch, Buchempfehlung, Fachsprache, Text für Kinder, Kindgerechte Sprache