Arbeitsblätter für Deutsch: Zuhören

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Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Grundlagen, Rhetorik, Präsentieren, Schreibverfahren, Anregung und Förderung von Lesen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Vortrag, Vorlesen, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Kreatives Schreiben, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Assoziative Verfahren, Schreiben nach Textvorlagen, Erproben einer Balladenpartitur, Balladenwerkstatt, Gestalterisches Nutzen von Schreibprozessen

Vortragen und Schreiben einer Ballade

Die SuS erarbeiten Gattungsmerkmale der Ballade. Sie fassen in einem Text die wichtigsten Punkte zusammen und übertragen sie auf einer Mind-Map. Dann tragen sie eine Ballade mithilfe einer Vortragspartitur vor. Sie nutzen für ihren Schreibversuch Gestaltungsmittel und schreiben diese in einer Balladenwerkstatt.

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Deutsch Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 7-8 . Klasse 16 Seiten Klippert

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literatur, Grundlagen, Rhetorik, Präsentieren, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Vortrag, Referate und Vorträge, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Kreatives Schreiben, Epische Kurzformen, Literarische Texte als Schreibanregung, Parabel, Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Texten, Deutung von Texten

Umschreiben einer Parabel

Die SuS schreiben eine alternative Fassung zur Parabel „Vor dem Gesetz" (Kafka) und vergleichen anschließend ihre Umgestaltungen mit dem Ausgangstext. Dann bereiten die SuS einen Kurzvortrag zum Unterschied von klassischer und moderner Parabel vor.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 7 Seiten Klippert