Satzlänge/-bau/-anfänge

Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibfertigkeiten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortarten, Überarbeiten von Texten, Gestaltung von Texten, Aufsatzerziehung, Satzlänge, Satzbau, Satzanfänge, Textgestaltung, Texte überarbeiten, Texte sprachlich überarbeiten, Wortwiederholungen vermeiden, Monotonie in Texten vermeiden, spannende Geschichten verfassen

• „Ich flanierte, so schnell ich konnte.“ - Stil- und Bedeutungsgrenzen in Wörterbucheinträgen erkennen
• Wortfelder, Satzbau & Co. - ein vielfältiges Texttraining
• Texte verfassen mithilfe der „Schreibgerüst-Bausteine“ (ab Ende Klasse 2)
• Aufsatzlehre – leicht gemacht – Teil 1
• Erlebnisse aufschreiben (Erzählen)