Schriftsprachen vergleichen - Die Leserfreundlichkeit des Deutschen

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Richtig Schreiben, Sprachreflexion, Erschließung von Texten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Textebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Grundlagen, Interpunktion, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Textauszug, Franz Kafka, Zeicheninventar, Sprachstrukturen, Sprachvergleich, Buchstabeninventar, Schriftsprache, Stammkonstanz, Buchstaben, Komposita, Interpunktion, Die Verwandlung, Wortstamm, niederländisch, englisch, französisch, spanisch, polnisch, Komplexität

• Abituraufgaben Bayern 2011: Aufgabe IV- Vergleichendes Analysieren von Sachtexten
• Sprachliche Bilder erfahren und interpretieren
• Gedichte untersuchen – Wirkung und Funktion einzelner Elemente
• Interpretieren: Gedichte, sprachliche Bilder
• Heidekraut und Autowrack - Landschaftsgedichte von Theodor Storm und Rolf Dieter Brinkmann im Vergleich
• Nur Riechen, Schmecken und Fühlen - Die Lebensgeschichte der taubblinden Helen Keller als Jugendbuch
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Einführung mit Zusatzmaterial