Informationen zu einen Lesetraining mehrstufig klären

Deutsch_neu, Primarstufe, Lesen, Verfügen über Leseerfahrungen, Erschließung von Texten, Grundlagen, Lesetechniken, Lesekompetenz, Lesestrategien, eigenes Lesen reflektieren, Lesen üben, Textverständnis, Leseverständnis, Texterschließung

• Unmittelbar, oft, kurz, sinnvoll und individuell - So können Kinder das Lesen und Schreiben üben
• Leseförderung inklusiv - Lernstand und Übungsbedarf transparent machen
• Das reziproke Lesen als Übungsform - Von Fragenstellern, Zusammenfassern, Klärern und Vermutern
• „Klapp doch mal auf!“ - Übungsideen für die Klasse
• Über das eigene Leseverhalten reflektieren
• Leseerfahrungen austauschen und strukturieren
• Semantik: Wörter und ihre Bedeutungen verstehen und gebrauchen
• Olga Grjasnowa: "Der Russe ist einer, der Birken liebt"
• Deutsch als Zweitsprache sprechen und schreiben