Von Drachenreitern und ZUP-Alraunen

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Epische Langformen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Verfahren der Textanalyse, Gegenwartsliteratur, literarische Fantastik, fantastische Literatur, Eragon, fiktionale Werke, Rezension, Artemis Fowl, fantastische Jugendbücher, Figurenkonstellation

• Barocklyrik: Fleming "Als er wieder mit ihr ausgesöhnet war"
• Marga und Dahlem - ihre erste Begegnung im Roman "Halbschatten" untersuchen
• Symbolverstehen im Literaturunterricht