Von Drachenreitern und ZUP-Alraunen

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Epische Langformen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Verfahren der Textanalyse, Gegenwartsliteratur, literarische Fantastik, fantastische Literatur, Eragon, fiktionale Werke, Rezension, Artemis Fowl, fantastische Jugendbücher, Figurenkonstellation

• Barocklyrik: Fleming "Als er wieder mit ihr ausgesöhnet war"
• Lessings Emilia Galotti: Gräfin Orsina als Musterbild der gelehrten Frau
• Marga und Dahlem - ihre erste Begegnung im Roman "Halbschatten" untersuchen
• Symbolverstehen im Literaturunterricht