Schreibförderung: Selbsteinschätzungsbögen

Deutsch, Deutsch_neu, Schreiben, Sprache, Didaktik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Produktion von Sachtexten, Produktion formaler Texte, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Schreibkompetenz, Bewertung und Beurteilung von Texten, Kriterienbasierte Bewertung, Material zur Selbsteinschätzung

• Entwicklung von Schreibkompetenz: Informationstext für Lehrer
• Funktionen und Wirkungen von Sprüchen
• Die Literaturepoche der Aufklärung – ein neues Selbstbewusstsein entsteht
• Ein lebendiger Rhythmus: Bewusstes Sprechen beim Vortragen von Gedichten
• Kindertexte bewerten - Kriteriengeleitete Rückmeldungen zu Textmerkmalen
• Ein symbolischer Text als Rätsel - Deutung und kreative Verarbeitung des dadaistischen Textes Kaspar ist tot von Hans Arp
• Wahrhaftige und wundersame Neuigkeiten - Berichtsform und politische Interessen im Kolumbusbrief von 1493
• Rezeptionsstrategien für Sachtexte - STRATEGIEN VERMITTELN UND NUTZEN
• Exzerpieren lernen und das Schreiben einer Facharbeit anbahnen