Beschreibung des Tagesablaufs der Romanfigur "Paul": Arbeitsblatt + Lösung

Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Sekundarstufe II, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Textkompetenz, Lesekompetenz, Erschließung von Texten, uhrzeit, hans joachim schädlich

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