„Ebenmäßige Zähne und Mandelaugen“

Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Prozessorientiertes Schreiben, Grundlagen, Schreibverfahren, Schreibfertigkeiten, Wortarten, Überarbeiten von Texten, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Pragmatisches Schreiben, Gestaltung von Texten, Adjektiv, Beschreiben, sprachlicher Stil, sprachliche Überarbeitung, Wie-Wörter, Verwendung von Adjektiven, Weglassprobe, Ersatzprobe, Textüberarbeitung, Wortschatz, Personenbeschreibung

• Förderhilfe bei Schreibschwierigkeiten: Texte korrigieren
• „Liebste Löwin, willst du mit mir Bananen fressen?“
• Schreibkonferenzen – mal so, mal so
• Critical friends
• „Ich schreibe dir eine Geschichte …“
• Texte überarbeiten will gelernt sein