… weil der Rest wird über die Syntax geregelt. - Syntaktische Formate als Authentizitätssignale nutzen

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Grundlagen, Der einfache Satz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Satzbaupläne, Wortstellung, Grammatikunterricht, grammatisches Lernen, Tschick, Satzbau, Unterschiede zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit, Verbzweitstellung, Verbstellung, Position des konjugierten Verbs, in Romanfiguren einfühlen, Syntax, Wolfgang Herrndorf

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