Bange

von Christiane Althoff

Untersuchen und Gestalten von Texten: Allgemeines über Fabeln

mehr zum Thema Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene
Deutsch Gymnasium 5-6. Klasse 10 Seiten Bange
Keywords

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Informieren, Schreibverfahren, Wortarten, Wortbildung, Verfügen über Leseerfahrungen, Epische Kurzformen, Erklären und Zusammenfassen, Pragmatisches Schreiben, Adjektiv, Wortbildung des Adjektivs, Kreatives Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Fabel, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Literarische Texte als Schreibanregung, Tiere einer Fabel, menschliche Eigenschaften von Tieren, menschliche Charakterzüge von Tieren, Äsop, Der Wolf und der Kranich, Der Löwe und das Mäuschen, innerer Monolog schreiben, Überschriften finden, Jean de la Fontaine, Der Frosch und der Ochse, gereimte Fabel, Marion Dane Bauer, Winzling, Slawomir Mrozek, Der Artist, Fabeln untersuchen

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