Erstellen und Erkennen von Textsorten: Gedicht, Personenbeschreibung, Märchen, Erzählung

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Schreibfertigkeiten, Prozessorientiertes Schreiben, Kreatives Schreiben, Gestaltung von Texten, Schreiben von Texten, Schreiben nach Textvorlagen, Wunschträume, Textmerkmale erarbeiten, Leseverständnis, kreativ Arbeiten

• Skizzenhafter Entwurf eines Essays
• Schreiben von Gedichten
• Schreiben von Erzählanfängen
• Einführung
• Einheit zur Meinungsfreiheit: einen Leserbrief verfassen
• Überzeugend interpetieren - Argumentatives Schreiben zu einem Jugendbuch
• E-Book oder "echtes" Buch: Inhaltsangaben diskontinuierlicher Texte
• Dietlof Reiche "Die Hexenakte": Unterscheidung von Formen persönlichen Schreibens
• Texte überarbeiten - Teil 1
• „Das Aufgreifen von Schillers Sprache finde ich sehr gelungen“
• Kommakompetenz in freien Texten
• Textprozeduren - Werkzeuge für Schreiben und Lesen
• Materialgestütztes Schreiben
• Literarisches Schreiben
• Lernen durch Schreiben
• Förderanregungen für das Lernfeld Schreiben
• Digitales lesen und schreiben
• Einführung mit Zusatzmaterial