Situationsangemessen Sprechen: Untersuchung zur Nutzung von Jugendsprache

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachreflexion, Gesprächskompetenz, Präsentieren, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Gesprächs- und Appellativformen, Referate und Vorträge, Jugendsprachen, Sprachvarietäten, Referate zu Sachthemen, Sprachwandel, Sprachen in der Sprache

• Sprechkompetenz: Halten von Vorträgen
• Bildbeschreibung
• Mit rhetorischen Fragen sicheren Halt gewinnen
• Betrüger und Betrogene – ein spannendes Spannungsverhältnis
• Referate
• „Goethe und Droste-Hülshoff.ppt” – Balladendichter, vorgestellt mit PowerPoint. Ein Unterrichtsprojekt zum Einsatz eines Präsentationsprogramms
• Kommas schaffen Klarheit! Kommasetzung bei Infinitiven mit „zu“ – ein Lernzirkel
• Los: Referate durchführen
• Materialgestütztes Schreiben
• Fernsehfrei und Spaß dabei! Über den planvollen Umgang mit dem Medium „Fernsehen“