Keywords
Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Lesen, Sprechen und Zuhören, Literatur, Medien, Grundlagen, Präsentieren, Literarische Gattungen, Medienkompetenz, Historische Entwicklung, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Referate und Vorträge, Gattungen und Epochen, Gestaltungskompetenz, Anregung und Förderung von Lesen, Referate zu Sachthemen, Interaktion, Teamarbeit, Referieren vor einer großen Gruppe, Gedicht vortragen, Montessori
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