Deutsch kooperativ: Inhaltsangaben erfassen und überarbeiten

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Gesprächskompetenz, Prozessorientiertes Schreiben, Bewertung und Beurteilung von Texten, Gesprächs- und Appellativformen, Überarbeiten von Texten, Möglichkeiten der Beurteilung, Kriterienbasierte Bewertung, Partner- und Gruppengespräche, Aufbau Inhaltsangabe, Merkmale Inhaltsangabe, Checkliste zur Überarbeitung

• Prozess der Textgenese und Schülerrückmeldung berücksichtigen