Keywords
Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Literarische Gattungen, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Lyrik, Literatur, Gespräch, Didaktik, Kontext, Prägnanz, Mehrdeutigkeit, Spiel, Subjektivität
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