Kalauer und Wortspiele – der literarische Reiz der Mehrdeutigkeit

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Schreibverfahren, Kreatives Schreiben, Literarische Texte als Schreibanregung, Dichter, Sache, Ding, Fee, Beschaffenheit, Verlauf, Literatur

• Handlungsorientierte Sprachdidaktik
• Zur Erweiterung der Wortschatzkompetenz
• Handlungsorientierte Sprachdidaktik
• Zur Lebens- und Sprachbiographie der Schüler
• Zur Erweiterung der phonetischen Kompetenz
• Text-Bild-Symbiosen als komplexe Verstehensherausforderungen
• Wortsterne – Mehrdeutigkeit bestimmen und veranschaulichen
• Die Krux der Mehrdeutigkeit – Missverständnisse im Alltag
• Die Sprache der Mehrdeutigkeit (I): Wortfiguren