Rollenspiele zum Risikoverhalten Jugendlicher im Straßenverkehr

Politik_neu, Deutsch_neu, Fächerübergreifend, Sport_neu, Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gemeinschaft, Sprechen und Zuhören, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Miteinander leben, Jugendgruppen, Szenisches Spielen, Radfahren, Der Mensch, Spielen von Rollen, Personalität, Verkehr, Unfälle, Risiko, Risikoverhalten, Verkehrsunfälle, Unfallstatistik, Fahrverhalten, Unfallrisiko, Führerschein, Fahrrad, Gefährdung im Straßenverkehr, szenisches Arbeiten, Vorstellungsgespräch, Szenarien

• Goethe - Faust I: Das Selbstverständnis des Teufels
• Einführung
• Lutz Seiler: "Kruso" - der politische Kontext
• Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe" - Untersuchung eines Dramendialogs
• Der Handschuh - Friedrich Schiller; Lernspirale; produktive Gestaltung von Leseerwartung; Rollenspiel
• John Maynard - Theodor Fontane; Lernspirale; Begriff des „Helden“ reflektieren; Inhalt und Hintergrund einer Ballade rekonstruieren; Rollenspiel
• Ich bin jetzt mal der Prinz … - Kindliches Rollenspiel als Vorläufer für theatralen und sprachlichen Ausdruck
• Im Bewerbungsgespräch
• Spielend lernen im Deutschunterricht
• Literarisches Schreiben
• Bewegte Hausaufgaben: Mit Texten und Medien umgehen
• Alltagskompetenzen: Sich entschuldigen
• Informationen aus Texten entnehmen