Gemeinsam lernen - Der Umgang mit Vielfalt im Deutschunterricht

Deutsch_neu, Didaktik-Methodik_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Klassenmanagement und -organisation, Lesen, Literatur, Richtig Schreiben, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Lerngruppe, Grundlagen, Differenzierung, Vielfalt, Heterogenität, Differenzierung, Umgang mit Vielfalt, Dimensionen der Vielfalt, gemeinsame Lernen, Inklusion

• Kooperatives Lernen im Deutschunterricht
• Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen
• Lernumgebungen interaktionistisch gewendet
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Soziales Lernen lernen
• Kooperatives Lernen
• Exkurs: Kooperatives Lernen im Kontext des Zweitspracherwerbs