Friedrich

von ULF ABRAHAM

Poetisches Schreiben bewerten – sich über Textqualitäten verständigen

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Deutsch Sekundarstufe 5-13. Klasse 10 Seiten Friedrich
Keywords

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Bewertung und Beurteilung von Texten, Kreatives Schreiben, Möglichkeiten der Beurteilung, Bewertung von Schülertexten, kreative Schreibprozesse, Prozessorientierung, Wertungsmaßstäbe zur Textbeurteilung, poetische Texte

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