Friedrich

von Daniel Nix

Lautlesetandems - Das flüssige Lesen im Unterricht kooperativ fördern

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Deutsch Grundschule 2-4. Klasse 3 Seiten Friedrich
Keywords

Deutsch_neu, Primarstufe, Lesen, Literatur, Erschließung von Texten, Grundlagen, Literatur und Medien, Leseentwicklung, Lesetechniken, Leseoperationen, Anregung und Förderung von Lesen, Hörmedien, Hörbuch, mangelnde Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Ablauf Lesetandem, Übungszeiten Lesetandem, Einbettung in den Unterricht Lesetandem, Hörbuch gemeinsam erstellen

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