Fabeln für Kinder - Lernvoraussetzungen und Perspektiven

Deutsch_neu, Primarstufe, Literatur, Lesen, Grundlagen, Literarische Gattungen, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Epische Kurzformen, Historische Entwicklung, Gattungen und Epochen, Anregung und Förderung von Lesen, Fabel, Fabel, literarische Gattungen, Der kleine Vogel, Vom Wolf und der Geiß, Moral, Die Fledermaus und die Katzen, Kurzprosa

• Literarisches Lernen - Ästhetisch-fiktionale Texte erschliessen und verstehen
• Bildbegriff, Visuelle Kultur und die Literaturwissenschaft
• Reden zweier Altbundeskanzler: Vergleich von Reden
• Reden von Martin Schulz und Klaus Wowereit: Vergleich von Reden
• Die Geschichte des Kommas
• Historisches Lernen durch literarisches Lesen
• Die „mutige Irmina“ und der böse Meinrich? - Historische Perspektivenübernahme und Werturteilskompetenz durch eine Graphic Novel
• Digital Humanities und Forschendes Lernen in Didaktik und Unterricht
• Historisches Lernen im Literaturunterricht - Literarisches Verstehen und historisches Bewusstsein – ein symbiotisches Verhältnis