Evaluationsbogen: Andere Meinungen respektieren und zum Weiterdenken nutzen – kann ich das?

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Gesprächskompetenz, Analyse von Gesprächen, Gesprächsregeln, Evaluation, Evaluationsbogen, Gesprächsverhalten, literarische Gespräche, eigenes Gesprächsverhalten analysieren

• Einführung
• Einführung
• Gespräche verfolgen und Gesprächsprotokolle schreiben
• Sach- und Gebrauchstexte in 3 Differenzierungsstufen: "Thema Kindheit und Jugend: Konflikte - individuelle Förderung - mittleres Niveau" + Unterrichtsplanung + Test + Lösungen
• Textarbeit Eheschließung und Liebe: Karikatur, Text, Arbeitsblätter und Lösungen