Tom Tittlemouse oder nursery rhymes im Klassenzimmer

Englisch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Geschichten, Lieder und Reime, Anregung und Förderung von Kommunikation, nursery rhymes, Reime, literarische Tradition, Fingerspiele, Klatschspiele, Rhythmus, Wortschatz, Klatschen, mündliche Kompetenzen, Fremdspracherwerb, Anfangsunterricht, Higgelety, piggelety, pop

• Wortschatzerweiterung durch Übersetzen und Texten
• Ich begründe sachlich meine Meinung.
• Dokumentarfilme im Deutschunterricht
• Deutsch als Zweitsprache sprechen und schreiben
• Themenplan Ballade - Teil1
• Chemie, Sprache und Literatur - Fächerverbindende Perspektiven von Chemie- und Deutschunterricht