Der Einstieg in die fiktionale Welt - Satzgestaltung in literarischen Erzähleingängen

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literarische Gattungen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Epische Kurzformen, Grundlagen, Beschreibung von Sprache, Erzählung (Lesebuchgeschichte), Novelle, Satzanalyse, Immensee, Theodor Storm, Das Marmorbild, Joseph von Eichendorff, An der Baumgrenze, Thomas Bernhard, Sprachbetrachtung, Sprachreflexion, Satzgestaltung, Sprachstil, sprachliche Mittel, Textvergleich

• Bildimpulse für die Erzählung
• Planen von Geschichten
• Untersuchen und Gestalten von Texten: Moral einer Fabel
• Beschreiben beim Erzählen - Sprachliche Mittel für Raumbeschreibungen in Erzählungen
• Freies Erzählen zu Bildern
• Präsentationsregeln: Vorstellung eines Steckbriefs
• Gestaltung einer Overheadfolie
• Einführung
• Einführung
• "Hilfe, ich hab meine Lehrerin geschrumpft": Einstieg in die Lektüre
• Wer sind die „Drei Schwestern“? - Intertextuelle Bezüge in Peter Stamms Erzählung entdecken
• Der „Besuch aus großer Ferne“
• Der „lesende Knabe“ wird „später ein Mörder“ - Ein altes Kinderporträt als Vorlage für eine Erzählung