Nicht-verstehen-Können oder -Wollen?

Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Grundlagen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Zuhören, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Dialekt, Sprechen und Zuhören, sprachlicher Variation, sprachliche Varietät, Dialekt, Mundart

• Bewegte Hausaufgaben: Sprache und Sprachgebrauch
• Lösungen
• Deutsche Sprache: eine Sprache? – M1-M10
• Deutsch ist nicht gleich Deutsch – M11-M19
• Grammatik
• Deutsch ist nicht gleich Deutsch – M1-M10
• Deutsche Sprache: eine Sprache? – M11-M20
• Leistungseinschätzung
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Dialekte heute
• Dialekt und Standardsprache – sprechen und schreiben
• Von Grumbeeren, Erdäpfeln und Tartuffeln
• Dialekt: Regionale Identität
• "Hömma"
• Was Sprache über uns aussagt
• „Woidspaziergang“ von Josef Berlinger - „Übersetzen“ eines Mundartgedichts
• Kompetenzbaustein 2: Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen entdecken