Friedrich

von Ulrike Preußer

Textwelten und Bilderfluten - Kinder „erschreiben“ sich ein erstes Textverständnis von Goethes Faust

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Deutsch Grundschule 4-6. Klasse 7 Seiten Friedrich
Keywords

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Drama, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Verfahren der Textanalyse, Aufklärung, Sturm und Drang, Zwischen Klassik und Romantik, Tragödie, Weltliteratur, aktuelle Lesarten von Faust, aktuelle Zugänge zu Faust, Johann Wolfgang von Goethe, Faust-Stoff, Vorlesesituation, schreiben zu einem Buch

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