Warum? Warum … nicht? - Informationsvergabe und Figurenperspektiven in der Geschichte Warum?

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Epische Kurzformen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Historische Entwicklung, Anregung und Förderung von Lesen, Kurzgeschichte, Janne Teller, Warum?, Kurzprosa, epische Texte, Epik, Informationsvergabe, Figurenperspektiven

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