Bange

von Christiane Althoff

Untersuchen und Gestalten von Texten: Innerer Monolog

mehr zum Thema Analyse und Interpretation literarischer Texte
Deutsch Gymnasium 5-6. Klasse 9 Seiten Bange
Keywords

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Verfügen über Leseerfahrungen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Analyse und Interpretation literarischer Texte, (Literarische) Charakteristik, Literarische Texte als Schreibanregung, sich in eine Person hineinversetzen, verschiedene Perspektiven sehen und verstehen, Selbstgespräch, Gedanken und Gefühle einer Person, wörtliche Rede im Kopf, Ich-Form, Renate Welsh, Drachenflügel, Annette Weber, Im Chat war er noch so süß!, Aidan Chambers, Wer stoppt Melanie Prosser?

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