Friedrich

von ÍNCÍ DÍRÍM, ASTRID MÜLLER

Sprachliche Heterogenität - Deutsch lernen in mehrsprachigen Kontexten

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Deutsch Gymnasium 5-13. Klasse 9 Seiten Friedrich
Keywords

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Sprachliche Vielfalt, Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachiges Klassenzimmer, Sprachenvielfalt, sprachliche Förderung in der Schule

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