Ein unbekanntes Gas identifizieren - Öffnungsgrade von Experimentiersituationen

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laborarbeit, Analyse, Allgemeine Chemie, Elemente der Hauptgruppen, Bunsenbrenner, Gaschromatografie, Geschwindigkeit chemischer Reaktionen, Umwandlung von Stoffen, Wasserstoff, Standardverfahren, Flammenfärbung als Nachweis chemischer Elemente, Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht, Ausgangstoffe und Reaktionsprodukte, Endo- und exotherme Reaktionen, Knallgasreaktion, Fällungsreaktionen, Hilfekarten, Beschreibung, Interpretation, Öffnungsgrad, Sicherheit, Chemikalien, Laborgeräte

• „Chemische Mathematik“ - Mathematisierungen im Chemieunterricht verstehen lernen