Warum blubbert’s in der Brause? - Choice2learn in der Sekundarstufe I

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie, Chemie im Alltag, Lösungsmittel, Salze, Säuren und Basen, Naturelemente, Unterscheidung von polaren und unpolaren Lösungsmitteln, Löslichkeit und Verdünnung, Wasser als chemische Verbindung, Löslichkeit, Löslichkeitsprodukt und Nernst‘sches Verteilungsgesetz, pH-Wert von Salzlösungen, Pufferlösungen, Wasser als Lösemittel, Lernunterstützung, Multiple Choice, Lernimpuls, Argument, Gedankenexperiment

• VERSUCHSKARTEI
• Naturerleben als Ausgangspunkt chemischen Lernens - Das FLEX als außerschulischer und außeruniversitärer Lernort
• Heidelbeeren, Curry & Co. - Indikatoren aus der Natur
• Überprüfung der Pufferwirkung eines Puffersystems
• Säure-Base-Reaktionen
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Das Thema Wasser im Chemieunterricht
• Wissenswertes über FIXANAL®
• Abiturtraining 4: Säure-Base-Chemie - M1-M2
• Abituraufgaben Baden-Württemberg 2011-3:Erschließen von Struktur und Eigenschaften von Kunststoffen am Beispiel PET und NOMEX®,Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
• Smart pH - Indikatorbasierte pH-Bestimmung mit dem Smartphone