Metalle aus „Schülerhand“ - Wissen erarbeiten, kommunizieren und darstellen

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Chemische Bindungen, Metallische Bindung, Metalle, Isolatoren und Halbleiter, Fachraum, Computerraum, Übungsbogen, Problemfelder, Abhilfe

• Abhängige Variable, unabhängige Variable, Störvariable!? - Die Einführung der Variablenkontrollstrategie
• Vielseitigkeit der Metalle
• Metalle: Lernerfolgskontrolle