Frische Luft – nicht unbedingt!

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Elemente der Hauptgruppen, Chemie im Alltag, Gruppe 14, Naturelemente, Kohlenstoff und seine Verbindungen, Luft als Stoffgemisch, Kohlenstoffdioxid, Klima, Schadstoffe, Transmission

• Verbrennung verstehen - Vom Phänomen zum Basiskonzept der chemischen Reaktion
• Von der Theorie zur Praxis: Probleme bei der CO2- Deponierung / Stationenzirkel
• Metallkationen als aktive Zentren von Enzymen
• Wenn Schülern die Worte fehlen - Fachunterricht in Klassen mit Migrationshintergrund