Keywords
Biologie_neu, Kunst_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Körperhaft-räumliches Gestalten, Fische, Kriechtiere/ Reptilien, Lurche/ Amphibien, Vögel, Wirbellose Tiere, Säugetiere, Plastik, Skulptur und Objekt, Merkmale und Verhaltensweisen, Gestaltungsmittel, Bildnerisches Problemlösen, Fächerverbindender Unterricht, Fächerübergreifendes Lernen, Zoologie, Tiermodelle, räumliches Gestalten
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