Ich als Sohn/Tochter mit Behinderung

Lebenspraxis, Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Genetik, Fortpflanzung, Stammbäume und genetische Variabilität, Anatomie, Sexualität und soziale Aspekte menschlicher Fortpflanzung, Stammbaumanalysen, Menschen mit körperlichen Behinderungen und Beeinträchtigungen, Pubertät, Familie, Menschen mit Behinderung, Beziehungen in Familien, Familienmitglieder, Familienfest, Geburtstagsfeier, Familiäre Beziehungen, Ablösung von den Eltern, Ablösung von zuhause, Ablösung vom Elternhaus, Pubertät, Auszug von zu Hause, Lebensformen, Lebenswege gestalten, Leben mit Behinderung

• Einführung mit Zusatzmaterial
• Jungen, Sex und viele Fragen - Ein Projekttag für die Jungen mit einem externen Pädagogen
• Wer wird Sexperte? - Über ein interaktives Wissensspiel ins Gespräch kommen
• Experimentieren in doppeltem Sinn - Die Arbeit mit Lernjobs, Forschungs- und Wochenplänen
• Liebe, Sex und Partnerschaft
• Jetzt geht’s zur Sache
• Welche Fragen habt ihr?
• Sich und andere wahrnehmen - Anwärm- und Interaktionsübungen für eine vertrauensvolle Atmosphäre
• Methodisches für die Unterrichtspraxis: Hinweise und Arbeitsmaterial - Teil 5
• Sexualität als Thema im Unterricht - Voraussetzungen, Rahmen und Einstieg: Häufige Fragen von Lehrenden
• Wie kann der Biologieunterricht zur sexuellen Bildung beitragen?
• Methodisches für die Unterrichtspraxis: Hinweise und Arbeitsmaterial - Teil 6
• Sexuelle Bildung in der Schule - was, wer, wie und warum?
• Social Media im Biologieunterricht